笑我乳牛，說我該拍 A 片，面對性玩笑，可以這樣拒絕 http://bit.ly/2Cl1pKP 人本教育札記 不論是什麼樣的體型，都可能因為同儕開的性玩笑而受到傷害。當我們被開起性玩笑時，可以怎麼回應？用四個問題帶你一起回應不適當的性玩笑！ 文︱黃俐雅（人本教基金會南部辦公室工作委員） Q：面對同學開性的玩笑時怎麼辦？比如胸部大被笑乳牛，或說可以去拍A片。 A：當面跟他說：「我有名字，也許你沒惡意，但我不喜歡，因為讓人難堪（不舒服）。」也可多說一些：「我也不希望有人以你的外型或器官開你玩笑，如果有人這樣對你，我會幫你提醒對方。」或者，可以寫紙條給他、請老師或請學校安排演講，順勢幫更多同學瞭解正確的觀念。 順便提醒他這是性騷擾，說人可以拍 A 片已可構成公然侮辱了，以免他將來觸法被告了才學到。我們無法掌握別人的反應，但可決定不承接他的負面影響。（推薦閱讀：「128 公斤，你這女的怎麼吃的？」胖女孩的自白：讓胖成為弱勢的，不只有男人） Q：被反鎖在廁所要怎麼做？ A：自救的要件是不繼續慌，意思是難免會慌，帶著慌也要花力氣幫自己。可發出聲音引起注意，若沒人來幫忙，嚐試開鎖、向窗戶外喊叫、評估自己能否從門下方的通風處鑽出來（有些通風口蓋可以卸下）、養精蓄銳等下堂下課時有人來。大不了，家裡人遲早會發現。 平常跟同學一起去上廁所，自己去時告訴同學一聲。上課時注意是否有人還沒回來？若有就反應給老師。而老師上課發現有學生缺席是必要的敏感度。當然啦！學校廁所依性別平等教育法應該有求助鈴。 把人關在廁所是限制人身自由，這是刑法的強制罪，老師應知道並帶頭落實給學生看。 Q：男生跑進廁所躲起來，在我們進去時嚇我們一跳後再跑走，他怎麼了？ A：他可能想跟大家玩，也想被看到。這是捉弄也是欺負，不算是遊戲。若有人以為這是遊戲，錯大了。 遊戲可以自己玩，或跟別人玩，捉弄是自己玩得高興，且規則掌控在自己手上，對方只是被安在一個位置的「物」。遊戲是雙方對等互動的，捉弄是不對等且是為了回應自己內在某種激情：預期別人的反應（無助、生氣）、掌控權、自己是有用的。 圖片｜來源 Q：我曾被同學蓄意用書包甩到手，很擔心再遇到他，萬一旁邊沒人時怎麼辦？ A：來做思考實驗：想像在沒其他人的廁所遇到他，他做勢要打過來，如果突然溫和的問他各種「請問」，比如「請問你是想跟我做朋友嗎？」「請問你希望我調整什麼？」我猜，雖然閃不掉的拳頭揮過來了，但真誠大聲的「請問」兩字迎上去，應該會讓對方錯愕而消減了力道，或一對眼就直接微笑跟他打招呼說「嗨」，看會怎樣？反正逃不掉的話，這樣做能出其不意。 萬一他還是要傷害我們，試著說：「我不會讓你傷害我，我會請大人出面。」（沒特別說請老師出面，是因為很多老師越處理越糟糕，此時說出來未必有用） 再想想：在密閉的學校被認識的人打，比在外面被不認識的攻擊還好，因為可以找到對方。先想過後，我們的焦慮會少一些，真的遇到時，因已沙盤推演，也許能操作呢。（推薦閱讀：馬來西亞變性者告白：「他們逼我在牢房脫光讓人嘲笑」） 接著是另創新局，讓雙方關係歸零重來。你給自己十次機會，觀察他需要什麼協助，主動去幫他，比如他手上拿很多東西時問他：「需要我幫忙嗎？」或簡單的主動微笑招呼十次。這計畫的要點是不要在乎對方不友善的反應，而是給自己做足十次的機會。 我為什麼這樣回答？ 曾有人說不要教身體隱私處（泳裝包覆處），認為這樣會讓孩子踩在受害者的位置，若沒保護好還會自責；但我們大人通常有被侵犯自覺，而孩子往往沒有，且他們總有離開父母視線時，我們顧不到。 我們還是該教隱私處等概念，要點在建立「以孩子自己為主體性」的身體自主權：碰觸隱私處當然就是存心不良，可以直接告訴對方「不可以」。而整個身體當然都是自主權範圍，但大人摸小孩頭、捏臉擁抱等等，通常是善意的，小孩直接說不可以，可能會被惱羞成怒的大人責罵。 我們可以進一步告訴孩子：有些大人從舊時代走來，對小孩身體權的觀念還沒被啟蒙，你是新時代、未來的公民，可以影響他們，當他們碰觸你身體時，你可以說「你也許是善意的，但我不喜歡，我們可以用其他替代方式如握手、擊掌等」──這樣，孩子不覺得自己小，可以獨立運用這些方法，又能重建關係，也避免理直氣壯說不可以時惹惱對方。 這一次的提問與回覆，也盡可能地使用上述「以孩子為主體性」的原則，以他能獨立運用的方式，告訴他怎麼應對可能的欺負。 January 13, 2019 at 10:30AM 女人迷 womany.net

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